给孩子起名字带学字好吗,给孩子起名字带学字好吗男孩

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于给孩子起名字带学字好吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍给孩子起名字带学字好吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 有人说，孩子的名字预示着将来的运势，有道理吗？
2. 孩子马上上小学了，到底要不要送去练字啊？
3. 网上给孩子取名靠谱吗？你怎么看？
4. 学生练习书法，印刷体适合吗？有什么利弊？

有人说，孩子的名字预示着将来的运势，有道理吗？

从我个人角度来说挺有道理的，中国易经八卦从伏羲开始就有，易经文化浓厚，所以有个好名字和丰富教育***来说就是会相辅相成的，切不可过度迷信。

我家小孩出生我父母就会找师傅起名，看一下五行，属相，流年，也是父母对于孩子未来的期望和祝福，现在有很多父母都会有意识去给孩子起名字，寓意深长的名字，名字是孩子的第一张名片，有个好名字就会有个好印象和寓意，对于以后的学习工作都会无形中加分，所以，名字预示孩子的未来还是有一定的道理的，起名还是要慎重，

我认为，不一定有道理，但也不可全否定，认为没一点道理，有的名字还是可以预示一点将来气运的。

人都会取有姓与名。在我国，姓是表示家族姓氏系统的符号，名字是代表个人的符号，姓名是人的符号，它可以有效地使一个人与其他人区别开来。人的名字是人特有的符号，这符号取法是多种多样的，能否预示未来运势，这要关系运用了那种取名法。姓名可以传承人的情、意、志，可以蕴含人的精、气、神，可以传达天地***。形以定名，名以定事，事以一名，名似虚又实，似实又虚。名字能否预示未来之运，不是***一样的，有的可以，有的不可以。因为有名不虚传的，也有虚传的；有名存实亡的，也有名亡实存的；有名副其实的，有名不副实的；有名过其实的，也有名不如实的；有名正言顺的，有名不正言不顺的；有名下不虚，又有名下多虚的；凡此种种都可有之，便难一律而定。

仅就我们的取名之法言，就是十分复杂多样的。有讲究以字义，字音，字形，声韵等等起各的，有谐音译音起名的，有利用成语，典故，诗文，美辞起名的，有寄托希望，直表意志起名的，有以传统习俗起名的，有随意起名的，有别出心裁起名的，总之起名法千奇百样，所以，不一定名字就可以预示未来命运的，有的可以一点点，有的不可以。

给孩子起一个好的名字，确实能让孩子受益一生，比喻一个不负责任的父母给孩子起个狗剩，拉僧，杨伟，等，像这样的名字往往都是别人的调侃对象，尤其是孩子的童年，这个时候，孩子的心智不成熟，经常被调侃就会觉得自己低人一等，从而产生自卑心理，等长大了就会缺乏激流勇进的斗志 ，这样的人注定一生平庸。

还有的家长，望子成龙，恨不得自己的孩子一出生就登基做皇上，于是就给孩子起个大一点的名字，像登科，大帅， 吾皇，极品等，有一句话是这样说的：德不配位必有灾殃，这样的名字给人的第一印象就是狂妄，别人只能敬而远之。

那么什么是好的名字，一个好的名字首先是不落俗套，避免千篇一律，有一个学校的笑话是这样说的，全班男女30个学生，男同学的名字都有个瑞字，女同学都有个梓字，这虽然是个笑话，但是也说明了现在的家长给孩子取名，都是盲目跟风。

中国人的名字一般是三个字，姓氏＋名字，中国人的传统是随父姓，那第一个字就代表天，第二个字在中间，代表人，第三个字代表大地。好的名字必定是应天时，晓人和，知地利。

好的名字必定带来好运，但是仅仅凭借着好的名字，而自身不肯努力进去，再好的名字也是徒劳，所以孩子未来的成功模式一定是，好的名字＋自身努力＋社会背景＋机遇＝成功。

（图片来源于网络侵必删）

这句话不尽对，我以为应该是孩子的名字有助于未来的运势，当然，是个好名字的情况下，并不是所有的孩子的名字都有助于未来运势，甚至，有的会破坏运势，比如那些不好的名字，赵二赖，李二狗，三瘸子，四愣子之类

名字是用来叫和补益命局的

八字有五行，这五行必须要流通，越流畅越好，就像人的血液循环，堵不得，哪里堵了，哪里有毛病，比如堵在了头就是脑梗，五行也是一样，比如，命局里缺水，金的力量走不到水上，必然就要克木了，那，木所代表的十神六亲就不好了，如果木是财星，男命克父，克妻，破财，木又代表肝胆，那，肝胆就有毛病，所以在给孩子取名的时候要有木五行的字，这样就流通了

当然，八字并不是缺什么五行就补什么，还要看缺的五行是喜是忌，喜的必须补，忌的就不能再补了

孩子出生，找个好的命理师给孩子取名很有必要，因为，八字没有是十全十美的，这样可以用名字进行补益，尽量使八字更好些

大凡有成就的人，分析一下他们的名字，都是和命局相辅相成，彼此补益的

父母都希望孩子不要输在起跑线上，其实，名字就是起跑线，出生之后就有一个好名字，这就是在起跑线上赢了一步

孩子马上上小学了，到底要不要送去练字啊？

我觉得，学龄前儿童没有必要过早的练写字，等上小学之后，学校专门有写字课，有完整的教学***，老师会正规系统的教孩子汉字书写法则，而且与语文生字表同步进行。

可能家长们有所不知，硬笔字分实用类、艺术类，两种字体功能性与适用性有所，书写技法不一样，教学方法和目标也是有区别的。小学生应该学实用类型的书写技法，这一点，许多老师不清楚，导致学用脱节。如图:

▲图为本人教学程序(课题研究成果)

据我所知，目前为止，一些美其名曰幼小衔接写字班，以及社会上私立幼儿园，老师教的字体及写法都是错误的。比如:

模拟毛笔字棱角分明特点，笔画起止处和转折的地方，刻意顿笔、回锋……其实，根本不是纯正的手写体规范字，而是地地道道的印刷体字写法。孩子学这样的字体及写法是错误的！字形虽好，写法不对，平时写作业用不上。如图:

▲图片源于网上

有很多老师自己本身执笔姿势也是错误的，孩子的错误执笔法也不矫正，用力捏、使劲儿按、慢慢写。如图:

▲图片源于网上

练习方法不科学、不系统、不正规、不专业。只是在练习纸上写几个范字，然后让孩子照着写，一个字写很多遍。如图:

▲图片源于网上

好多同事问过我这个问题。

我说，随便你。其实一年级就是读书写字。别人家的孩子能行，你家的孩子一样能行。老师不仅教孩子们正确的写字姿势，还会教学写字技巧，没问题的。

如果你想让孩子提前习字，更希望日后写得漂亮一点，觉得脸上有光。也行，可以在家练，你陪着他练。新华里买一本正楷描红薄，你教给他正确的坐姿，然后依葫芦画瓢，争取一笔到位。坚持下去，就行了。

如果你想玩手机，图个省事，可以送到兴趣班。

效果都是一样的。

从事书法教学已经8年，每年都会遇到新家长跟我聊起这事儿。

第一、学书法可以帮助孩子养成良好的坐姿和握笔姿势。

养成良好的坐姿会保护孩子眼睛和脊椎。

现在小学生戴眼镜的越来越多了，与坐姿不正确有直接的关系。

正确的握笔姿势有助于手部发力，写起来手不容易累，写出字来也有力道，不在纸上飘着。

如果孩子一开始就握笔不对，错误姿势一旦巩固，极难改正。

第二、练字能培养品质

练好字能培养很多优秀的品质，比如刻苦认真、细心、耐心、集中注意力、观察能力审美能力。

有些孩子刚开始学习书法，爱丢三落四，心绪浮躁，无法集中注意力，练一会就坐不住了，甚至把墨汁弄得满脸满身都是，经过一段时间的书法练习，渐渐的沉稳下来，这些毛病都消失了，能平心静气的写字了。这样久而久之能潜移默化的改变一个人的心理素质，而孩子一旦养成良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后一生的发展都是极有益处的。

第三、考试卷面分

我认为应该送去学练字，孩子上一年级正是打好写字的基础，对于文字一笔一划，结构有很好的引导作用。在语文的考试成绩也会有比较好的提现。文字结构严谨，也容易培养孩子的耐心，专注能力。

网上给孩子取名靠谱吗？你怎么看？

你好，个人认为名字的文化内涵和教育意义才是最重要的，从来没有听过古人取名重三才五格之说的，且三才五格不过是小日本传过来骗人的数字游戏。而像李刚死、李放屁这样的名字可以得99.5的最高分和最好评语，可见这种方法之荒谬。希望大家能三思。有文化内涵的名字可以从时节、时代、出生地、诗句、哲理、成语、希望等方面构思，如巧妙地结合姓氏来构思。

首先来说，如果我们信运势的话，就应该知道，名字对于命数的改变并不是最关键的，孩子的生辰八字才是最重要的。也就是说，当孩子生出来那一刻，命运已经注定，打个比方：一个人腿脚不好，这是命数，他拿了一根特别好的拐杖，那这个拐杖就是名字。

算命，测字可不可信？如果一味的去在意甚至企图通过它去改变什么，那么就是迷信。因为曾经有一位周易学的大师告诉我，***不是为了教你如何改变它，而是让你知道一些命里注定的东西，当遇到事的时候让自己去释怀。我觉得很有道理。

所以，网上算名字，也是按照生辰八字的周易学公式推算出来的，如果心里没有什么别扭，且不是子时出生，是可以参考的。

我觉得不靠谱，孩子是夫妻双方[_a***_]的结晶。名字由外人起或者由网上起，将来孩子问名字谁起的，怎么回复？会不会很尴尬？还能不能在孩子面前挺直腰杆？还能不能给孩子树立伟岸的影像？

名字不仅是一个代号，更是父母双方对孩子的爱护。连个名字都懒得自己起，对得起孩子吗？以后还能为孩子做些什么？孩子自我介绍的时候还能有自信吗？还能有底气吗？

一个好的名字会陪伴人的一生，为了给我们家这两个龙凤双胞胎，找名字我们夫妻可没有少操心，一开始我和我老婆说在网上找名字，她不相信网上能找到什么好名字，孩子的奶奶说取名字要拿生辰八字去给***算先生帮取，在加上我爱人的归密的小孩也是***先生给取的名字，

我老婆就拿孩子生辰八字去找***先生取名，前前后后找了三个***先生，每次算每个小孩都得两个名字回来选，可总感觉不什么好听，白白花几百块钱，没办法后来只能网上找，

在网上我们夫妻俩花两天时间找到了几个比较合适的，拿去给***先生评一下看那个比较好，后来我们就在这几个名字中要了两个，对我们家而言网上还是有好的名字的，所以不管在那里找只要用心去找总会有合适的。

学生练习书法，印刷体适合吗？有什么利弊？

现有的书刊印刷体基本上***用的是仿宋体，即人们所说的美术字，这种字适合用排笔书写，大多用于社会上的报刋广告宣传……;而初学书法者多数以"颜柳欧褚"为启蒙，这样更适合用毛笔练习书法，更适合从楷书向行书和草书过渡。以上是本人之拙见，请法家指正。

学生练书法，不是写字，印刷体是不可取的。练书法，一讲究笔法，二讲汉字结体法则，三学大自然法则规律在书写汉字中的应用如何，四看书法的气和书法的韵如何合一，等书法理念和思维。书法的最高境界是既有法而又无法，无法，就是个性化的呈现，印刷体就没娟个性化的书韵了，也就没有书法艺术的展现了。所以说，学生练书法，还是更多的人练书法，尽可能的不要练印刷体，要以名碑名帖为教材，学习传统书法。

不可以这样做。

你如果学美术字，这样是可以的，有一定帮助。但要学习书法，一定是先学书法中的用笔，是学人写的字，不是学死字。印刷体是死字。

练习书法，这个问题，在之前就只是毛笔书法。现在人把毛笔也叫软笔，咱不讨论合不合适，就也这样说吧。现在多了个硬笔书法，虽然这个概念也有待商榷，但咱也可以不较真。也就是说，软笔、硬笔，你都可以。只不过，毛笔的用笔讲究，硬笔简单；写好毛笔字，硬笔一定没问题，而硬笔字写得再好，也千万不要用写硬笔的方法去学毛笔字，千万不能！

有时间和精力，还是学毛笔字。实在时间紧，只图写字好看，文面、卷面加分，拿得出手，就练练硬笔字也可以。建议从小楷名作来写硬笔字，嫌麻烦也可以自己学硬笔字帖。

但不可拿印刷体来练习书法噢。

就看你的定位了，如果初衷只是把字写的工整美观，可以学习印刷体，只是书写起来缺乏变化，千篇一律，略显呆板。

硬笔字初学就可以选择市面上最畅销的硬笔字帖，入门易，进步快。

无论学什么，都要持之以恒，不要做***耻笑的叶公好龙！

到此，以上就是小编对于给孩子起名字带学字好吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于给孩子起名字带学字好吗的4点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.jindrichuv-hradec.com/post/17025.html