玉字店铺起名,玉字店铺起名大全

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1. 学龄前儿童先学识字还是先学写字？

学龄前儿童先学识字还是先学写字？

• 个人认为有意识的引导孩子识字是可以的，但不主张给学龄前儿童教学写字。

有意识的引导识字：

• 前期可以带着孩子读绘本或通过生活日常来帮着孩子识字，后期可以让孩子试着讲给大人听，但是不要去限定阅读范围，只要孩子喜欢对孩子有益的绘本都可以让孩子自由选择的阅读，孩子爱上阅读了自然而然的就会认识更多的字，对孩子今后的识字量、词汇积累、语言表达能力等都大有益处。

不主张给学龄前的孩子教学写字，原因：

• 首先，该阶段孩子的手部小肌肉尚未发育完全，如果硬性教孩子写字，孩子无法胜任持久用力的动作；
• 其次，拿握笔、写字是个精细化的技能，需要孩子逐渐学会观察字结构、记住笔画顺序等，需要手、脑、眼同步协调完成的，对于该阶段的孩子来说确有困难；
• 最后 ，如再碰上个没有耐心的家长，看见孩子拿笔拿不好写字写不好，就脱口而骂，长此以往，可想而知孩子学写字的压力会有多大，还没学会写字呢，孩子以后上学的学习积极性都被挫败完了。

虽然不主张提前教学写字，但是可以给孩子适当的锻炼下手部小肌肉，比如拿着笔活动 活动手腕，或者做些其它合适的负重小练习，等孩子的相关技能水平有所提升后再对孩子的写字做进一步要求。

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在幼儿园的教育目标中，即使到了大班阶段，语言的学习也是围绕听、说、读而展开的。例如、会运用丰富的词汇积极交谈，理解复杂的指令，乐于欣赏文学作品，知道图书与文字的对应关系等。

尤此可见，在3～6岁学龄前阶段是不学习写字的。如果宝妈一定要培养孩子对文字的认知，就是先识字后写字，这是有科学依据的，孩子的生长发育特点，都是先发展大肌肉群，在发展小肌肉群，这说明他为什么先会走路🚶，而后会独立拿勺吃饭。而写字则涉及到很多问题，譬如、手指的灵活性，力度，屈伸，和手腕的配合，手与眼的协调等等，他不发展到一定程度，是写不好字的，有的家长还因为写不好而责备孩子，这是冤枉了孩子。

在学龄前阶段，还是提倡多进行亲子阅读，读多了，不经意间你会发现他认识了许多字。

孩子的教育讲究寓教于乐，因材施教，每个年龄段自有他的发展重点，切忌拔苗助长才好[玫瑰]

孩子先学识字还是先学写字，不是你来决定的，而是孩子自身发展规律所决定的。

一般来说，孩子的书写敏感期会比较早的到来，但是初期他肯定是写不好字的，因为他的手指的肌肉没有发育完全，他只是对涂涂画画有兴趣，书写敏感期出现在三岁左右。

而识字敏感期会在孩子五到七岁的时候出现。在这个时候，孩子会有意识的询问一些招牌上的字是什么字，这都是预示着识字敏感期到了。在这个时候做家长了，可以带着孩子一起感受文字之美。

所以还是再次强调识字先还是写字先，这不是你可以决定的。

我女儿在3岁的时候，认识300多字。但是后来我放弃了给她认字，因为觉得认字都没有太大必要。

孩子早期教育是为了让她掌握更多知识，有了知识基础，学习能力自然也会越来越好。写字是一种低效率行为，对于掌握知识速度慢。认字的效率高一点，目的是期望她能够自主阅读。既然最终目的是阅读，不如陪读，孩子还小的时候陪伴阅读是一种特别幸福的事情，而且学习效率高。当她年龄大了，在阅读中认识了更多的字，体验到学习乐趣慢慢就可以自主阅读了。

写字可以更大一些去学习，因为写字对于打知识基础作用不大，所以放弃这种操作。还有就是，总要留点事情给孩子小学时候去做，那就留下写字吧。

到此，以上就是小编对于玉字店铺起名的问题就介绍到这了，希望介绍关于玉字店铺起名的1点解答对大家有用。

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