集字起名寓意,集字起名寓意大全
kodinid时间2024-08-17 20:05:29分类起名寓意浏览18
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于集字起名寓意的问题，于是小编就整理了5个相关介绍集字起名寓意的解答，让我们一起看看吧。
集可以组什么词语？
***、集中、召集、赶集、募集、搜集、筹集、百感交集、集市、集部、集体舞、集体经济、诗集、屯集、会集、集镇、续集、收集、集训、总集、堆集、集成电路、集资
百感交集，汉语成语，拼音是bǎi gǎn jiāo jí，意思是各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。出自《世说新语·言语》。
***,,集体,集中,集训,集结号,集齐,集结,集成,集装箱,集美,集赞,集市,集资
“集”，普通话读音为jí。“集”的基本含义为群鸟栖止于树上，如“黄鸟于飞，集于灌木”；引申含义为聚合，会合，如聚集、***。
在日常使用中，“集”也常做动词，表示至;遭受，如集蓼、集枯。
1、组词：集团、悲喜交集、集腋成裘、集思广益、汇集、集装箱、全集、集萃、集邮、凝集、集体主义。
2、集（拼音：jí）是汉语常用字，此字始见于商代 。集的古字形像鸟上枝头，有的像三只鸟聚集在树上，本义指树上聚集了许多鸟，引申泛指会聚、汇合。也指人群集中的集市、集镇。
集字的部首是什么？
部首:隹
聚集，***，
“集”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为jí。“集”的基本含义为群鸟栖止于树上，如“黄鸟于飞，集于灌木”；引申含义为聚合，会合，如聚集、***。
在日常使用中，“集”也常做动词，表示至;遭受，如集蓼、集枯。
集字联是什么意思？
集字联是指将某一篇文章里的字摘出来组成联语。具体含义有以下几种情况：
将古今诗文、碑帖中的字句，按照楹联的基本规律，根据集联者所要表达的宗旨组成新联。
后人对这位书法家（比如王羲之）所写过的字进行分析，模仿他的书写习惯将他没有写过的字集成出来，最终形成一篇完整的文章
集体的集是什么部首的？
集字的部首:隹
“集”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为jí。“集”的基本含义为群鸟栖止于树上，如“黄鸟于飞，集于灌木”；引申含义为聚合，会合，如聚集、***。
在日常使用中，“集”也常做动词，表示至;遭受，如集蓼、集枯。
部首是：木
读音:[jí]
结构：上下
笔画12
意思：
1.***；聚集：汇～。齐～。～思广益。惊喜交～。
2.集市：赶～。
3.集子：诗～。文～。全～。地图～。
4.某些篇幅较长的著作或作品中相对独立的部分：《康熙字典》分为子、丑、寅、卯等十二～。影片上下两～，一次放映。三十～电视连续剧。
5.***
6.的简称。
7.姓。
如何学习集字《圣教序》？
王羲之笔法精巧，清刚含流丽。因是集字而成，不是一气呵成的，所以和王羲之的墨迹摹本比，某些字的呼应和行气略显不足。可以和《兰亭序》结合比照着学，此问题可以得到解决。
《圣教序》单字结构有哪些特征呢？了解这些特征对临好它有较大帮助。
一，左右错位如"盖″字，上面部分和下面部分重心不在一条竖线上。
二，左高右低如"鑑″字。
三，撇捺伸展如"含″字。
四，头重脚轻如"軍″字。
五，底部两点不平如"其″字。
六，头部悬空如"端″字。左部上面的一点和右部上面的山字头离身子较远。
下面第三排的书法作品是笔者临写的《圣教序》局步，谢谢指正。
要学好行书，王羲之书法是重要的必修课程，也是行草的正脉。《圣教序》平稳精到，是学习王字的极佳范本。
《圣教序》字数较多，全文1904字，由怀仁历时24年，从一千多件王羲之作品中收集和拼凑而成，足以代表王字的精华。
但此碑毕竟是集字，因原字书写的时间、年龄、情绪的差异，在笔势的连贯上略失自然，有失全文的浑然和谐。
所以，临习《圣教序》应以单字为重点。此碑字数多，可将其按结构分类，分别临习。
其次，应收集历代大家临习《圣教序》的作品，学习、体会大家的临习方法，做到事半功倍。
再次，广览王字墨迹，学习行书贯气。学间架看碑刻，学精到处非看真迹不可，尤其圣教是集字，连贯上不如王羲之其他碑帖。
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集字《圣教序》历代都把此帖奉为学习王羲之行书的典范，几乎是学习行书无法避过的一本字帖。虽然《圣教序》如此的经典，但并不是完美无缺的，我们临习的时候需要了解一下它的特点。
个人认为，它的最大优点就是字多，你完全可以把它当作是王羲之的行书字典。《圣教序》全篇2000多字，几乎囊括了王羲之的所有写过的字，而且很多字是我们今天在其它王羲之字帖中找不到的。
里面虽然也有些字是拼凑的，甚至有的是怀仁模仿王羲之笔意所书的，但是怀仁和尚是个做事十分认真的人，即使是拼凑的字，自己写出来的字，也是非常精彩的。
集字《圣教序》最大问题两点：
行书讲究的是上一笔与下一笔，上一字与下一字的气势不断，紧凑接续，前后字有承启、搭接的关系。怀仁同学把王羲之字帖中的各个字拆开来，再拼凑成一本字帖，就失去了原帖的精神，所以赵宦光说它“字字羲之，非羲之矣。”
其次，《圣教序》因为是碑刻，我们现在看到的最好的版本就是宋拓本，离怀仁同学3、5百年的历史，因此拓本细节失真还是不可避免的。
我们知道，书法的三要素，用笔、结字、章法。而《圣教序》因为是集字，所以章法的学习不是重点，重点在用笔和结字。
而《圣教序》因为是碑刻，年代又有点久远，拓本反复拓刻之下细节失真是不可避免的。这个问题对我们学习《圣教序》的笔法不是很有利。碑刻最容易受到损坏的地方就是它的圭角，而《圣教序》有恰恰是以方笔为主。
对于这种情况，我建议学习《圣教序》的时候，先学学赵孟頫的《圣教序》临本。而有些行书经验的朋友则可以把赵孟頫的临本，放到旁边作为参考。有些搞不清楚用笔的地方，就看看赵孟頫的临本。因为，毕竟是墨迹本，对观察行笔还是很有帮助的。
到此，以上就是小编对于集字起名寓意的问题就介绍到这了，希望介绍关于集字起名寓意的5点解答对大家有用。
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