艺凡公司起名,艺取公司名

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罗艺凡名字寓意?
艺:才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义;
凡读[fán],五行为水,字型为单一结构。
凡:凡字本义铸造器物的模子。引申义凡是一切,表示概括;另外也指平常的,不出奇的。用作人名意指踏实、平常心、礼让;
「艺凡」水木组合,水生木,木旺。这种组合的人心底善良,富有智慧,做事稳健,人缘好。其人意志坚定,为理想能奋斗到底,耐性佳,能忍受艰苦,依靠自身的努力,取得人生和事业上的成功。
孩子学习能力差,资质平平,家长怎么教都教不好,该怎么办?
先天后天一些因素的影响,让每个孩子在学习、运动、艺术等方面存在差异,正所谓世界上没有两片相同的叶子,每个孩子也都是独一无二的。
每个孩子都有自己的优势,也有自己不擅长的事情,有些孩子在某些方面接收成长的快,有的孩子慢,有的孩子小学长得高,有的孩子身高到高中才窜了一窜,这些本是客观现实,没有对错,没有优劣。
我家孩子的爱好阅读、画画、音乐,爱静不爱运动,所以虽然学习上有优势,但是一到体育测试,就各种不及格,别人家孩子学游泳,一个阶段十二节课就学会了,我们用了二十四节课才学会,最后也慢慢爱上了游泳。
我想给孩子传达的就是,每个人都不同,有擅长的,有不擅长的,不擅长的就可能需要多花点时间和精力,恰恰是能让孩子在过程中成长的,把重心放在我怎么达成上,而不是妄自菲薄上,通过努力跨过去,看见自己的力量,体验全力以赴做一件事情的成就感和满足感,话又说回来,即使没有做成,也不因此自惭形秽,因为你已经尽力了。
说了这么多,想要表达的是,父母在养育的过程中观察、发现孩子的兴趣点,然后给予支持和鼓励,让它成为孩子的优势,并且以此为点,带动孩子其他方面。
我女儿班里有许多孩子,虽然学习一般,但是却是让人印象深刻和尊重,有的孩子擅长讲故事,有声有色,每次能把大家逗得前仰后合,也许这是他的优势和方向;有个孩子擅长足球,经常代表校队参加比赛,他的球技让全班人都折服;有的孩子跳舞跳的好,画画好,创意手工好……
这里面藏着孩子的兴趣,也是孩子的***所在,也许是孩子未来的方向,再不济,让孩子在小时候多去探索、试错,总比到了四十岁还在迷茫成本低吧。
孩子们将来面对的是移动互联网社会,让实现自我有了更多可能性,不能再用二次元的价值标准给孩子贴标签,诸如学习不好就没有未来。
走近孩子,发现他的兴趣,感受他的***,然后和他站在一起,支持他,鼓励他,让他成为自己。
龙王生九子,九子不成龙!各有所好,各不相同。古人云:人之初,性本善,性相近,习相远。因此,衡量和培养一个人是否能够成材,不能仅仅片面地从是否喜欢学习、是否有学习能力以及成绩好坏来判断。因为,一个人除了学习知识外,还有更广泛的蓝天任其翱翔。
01 因材施教
既然人生来天资各不相同,那么,我们为什么一定要从学习成绩好坏来判断一个人的能力是强还是弱?我们有什么资格来判断一个人的资质是“平平”还是“天才”呢?
如果我们自己不是《马说》里的伯乐,那么又怎知孩子是不是“千里马”呢?或者明明是“虎”,非要当成“马”来养,喂他“草”,让他跑?这样效果会好吗?如果按此标准来判别,这一定是资质平平了,因为他根本没有“耐力”专注于跑。不要说家长,恐怕再加上老师也不可能把他***成成绩很好的“千里马”。
所以,要与孩子沟通,多了解、观察孩子到底喜欢做哪些事,对什么感兴趣,在哪些方面比较擅长,然后加以引导,这样,在其最感兴趣或者最擅长的领域就会取得相当不错的成绩,而不再是平平之辈,从而建立起“能力自信”,消除自卑意识。
02 培养兴趣
我在回答“想全职做自媒体,辞职研究自媒体怕前期没收益,家里有负担怎么办?”这个问题里,曾经说过,“兴趣是最好的老师。它不仅能让人们不断地获得新的知识与技能,还能通过创新、发展形成自己独有的能力。”人之所以被人称之为“高等动物”,那他一定有比动物高得多的能力,那就是:一人可以多能。马擅长跑,牛擅长耕地,老虎擅长打猎,他们的能力一般都比较专,面比较窄。而人不同,如果能把某方面的兴趣培养起来,那他就会化被动为主动,学习、做事虎虎生风,效率随之翻番,学习何愁不好?
有人可能会提出了疑问,前面说过不可以把虎当马养,那么通过培养起兴趣老虎就能成千里马了吗?非也。刚才也说过,一人可以多能。当你把一只“虎”想变成为“千里马”的兴趣培养起来时,那他可能会把老虎敏锐、果断地判断能力与千里马高效的速度优势结合起来,这样一来,做事成功的效率就会大大增加。如果,在发挥专长的基础上,再把其学习的兴趣培养起来,相信不用家长、老师去催,他自己就会主动完成各种学习任务,学习欲望及能力会变得很强,成绩自然而然也就会好起来。所以,所谓的资质平平,仅仅是观察角度不同而已。
03 养成良好习惯
我在“书,让时间增值,光阴成金”这篇文章里曾经建议,要想提高效率,必须要“学会管控时间”和“学会主动学习”。当一个人把看书、学习变成一种习惯,能够很好地为自己制定学习或者工作***时,当一个人能够自觉地按部就班学习或工作时,那他就离成功会更近一些。如果再增加一些不破不立的思想、创新精神以及创造能力,而且把这些能力的培养进行固化,使之变成一种习惯,相信做任何事情都会“无往而不胜”。
04 总结
社会发展到多元化的今天,相信很多人已经不再把学历作为唯一衡量人的能力的标准。在当今中国,并非一定通过高考,到很好的大学里深造才能取得好成绩。再说了,好学校不多,能进去的人更是凤毛菱角。
这几年,有不少在各行各业去取得了很大成就之人才,其中有不少是技能性人才,砌筑、打磨、焊接等等,甚至一些人已经获得了世界技能竞赛大奖。他们中的不少人,可能在中小学阶段,学习成绩未必很好。但是,由于对某领域有浓厚的兴趣,再经过刻苦训练,最终获得了极高的荣誉。所以,成绩不好,不一定就是资质不高、能力差,关键看如何去培养。
综上所述, 习惯决定未来!通过因材施教,培养学生的学习兴趣,当学生把自控变成一种能力、一种习惯时,就会形成一种动力,助其成长。请相信,即使资质平平,也一样可以取得好成绩的。当然,也不能只抓宏观,对于细节的培养也很重要,有时细节也能够决定成败。
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